1. Mötet öppnas
   1. Incheckning/deltagare presenterar sig
   2. Genomgång av dagordningen
   3. Kort om bakgrund, syfte och mål för mötet
2. Reflektioner kring förra mötet. Frågor och insikter som vi tog med oss.
3. Vi diskuterar följande huvudfrågor:
   1. Ansvarsfördelning
   2. Kommunikation/Information mellan skola och vårdnadshavare, om skolan, Hab etc.
   3. Specifika frågor
      1. Hur ser stödet ut under en dag för NN under skoltid?
      2. Stöd i samband med vistelsetid på fritids
      3. Frånvaro
      4. Simning/Gymnastik
      5. Vägar framåt
   4. Formulering av åtaganden
   5. Mötet avslutas/Utcheckning

Behov under mötet:

• Rast efter 45 minuter
• Att vi inte talar flera personer samtidigt
• Vi håller oss till dagordningen
• Vi är tydliga och konkreta
• Vi är framåtsyftande